Motorikkparken som lekeplass i barneskolen
Barneskoleårene er en tid da barna skal bli vant til å jevnlig være i fysisk aktivitet. Det er nå grunnlaget legges for selvtillit og bevegelsesglede for resten av livet. De får lov til å prøve ulike idretts- og sportsaktiviter, og god balanse er sentral i all sport og idrett. Å utforme en lekeplass som en Motorikkpark™ gir barna muligheten til lekbasert balansetrening. Dette er selve filosofien bak Ramplines balanspark-konsept. En rekke barneskoler har allerede gode erfaringer med en egen Motorikkpark™ i skolegården.
- Motorikkparken fungerer som en lekeplass og aktivitetspark for et bredt aldersspenn. Dette er apparater man vokser med, ikke fra.
- Uovertruffen stimulanse av støttemuskler, balanse og motorikk.
- God sikkerhet: Spennende apparater som «kiler i magen», selv om fallhøyden er lav.
- Estetisk: Lave høyder på de fleste apparatene gir et anlegg som ikke ruver i landskapet, men som føyer seg fint inn de aller fleste plasser.
- Universell utforming: Lav tilgangshøyde og enkel tilkomst til apparatene gjør at alle kan delta i leken uavhengig av funksjonsnivå.
- Bærekraftig: Robuste apparater med kloke miljømessige materialvalg og utskiftbare deler gir lang levetid.
Eksempler på Motorikkpark™-oppsett
Erfaringer med Motorikkpark™ i barneskolen
- Parkene brukes mye og på tvers av alle alderstrinn
- Elevene får merkbar progresjon i balanse og motoriske ferdigheter
- Like populært blant både jentene og guttene
- Brukes mye også etter skoletid
- Motorikkparken realiseres ofte som et nærmiljøanlegg i tilknytning til skolen, med tilskudd av spillemidler.
- En aktivitetsbenk som Floating Bench™ brukes som et sosialt møtepunkt, til å sitte, løpe og til kreativ lek og bevegelse
- Rampit™ aktivitetstativer kan brukes på utallige måter og gir god trening for svært mange av kroppens muskler.
Balansetrening har mange positive effekter.
Les mer: Superkraften – Derfor skal du trene balansen
referenseprosjekter fra rampline
